6e6 Podiums Rallye Contes

Les élèves de 6e6 ont réalisé entre octobre et novembre un rallye lecture "Monstres dans les Contes Classiques" en empruntant des livres au CDI. Ce projet s'inscrit dans le "Plan Actions Lecture" mis en oeuvre par Mme Marolle, professeur-documentaliste, accompagnée de Mme Richard-Legrand (professeur de Français des 6e6).
Voici les résultats des 3 podiums, annoncés lors de la cérémonie de remise des récompenses du lundi 02 décembre :

6e5 Podiums Rallye Audio Animaux Rusés

Les élèves de 6e5 ont réalisé entre septembre et octobre un rallye lecture audio "Animaux Rusés" en écoutant des histoires sur le portail du CDI. Ce projet s'inscrit dans le "Plan Actions Lecture" mis en oeuvre par Mme Marolle, professeur-documentaliste, accompagnée de Mme Palleau (professeur de Français des 6e5).
Voici les résultats des 3 podiums, annoncés lors de la cérémonie de remise des récompenses du jeudi 07 novembre :


 

6e2 Podiums Rallye Contes

Les élèves de 6e2 ont réalisé entre septembre et octobre un rallye lecture "Monstres dans les Contes Classiques" en empruntant des livres au CDI. Ce projet s'inscrit dans le "Plan Actions Lecture" mis en oeuvre par Mme Marolle, professeur-documentaliste, accompagnée de Mme Mouanda (professeur de Français des 6e2).
Voici les résultats des 3 podiums, annoncés lors de la cérémonie de remise des récompenses du mardi 5 novembre :

Module CDI 6e : formation en 7 séances

Dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé Français, toutes les classes de 6e se rendent au CDI pour 7 séances afin de réaliser le module de formation "Voyage vers l’autonomie au CDI".Détail des 7 séances :

Production finale : une exposition monstrueuse !

Sous-thèmes au choix : La Méduse, Le Minotaure, La Sphinx, Le Cyclope, La Momie, Le Tyrannosaure, Le Requin-Tigre, Le Loup, La Mygale, Le Python, La Météorite, Le Cyclone, Le Titanic, Hiroshima, Pompéi.

Évaluation de l’exposé guidé :

Évaluation de l’exposé autonome :

Livret élève :

Parcours LECTURE au CDI 2018-2019

Voici le tableau du "Parcours Lecture au CDI 2018-2019" proposé par Mme Marolle, professeur-documentaliste, aux enseignants de Français, pour toutes les classes de la 6e à la 3e.

OBJECTIFS DE PROGRESSION :
6eme : "je lis pour moi" = COMPRENDRE
5eme : "je lis en pensant aux autres" = COMMUNIQUER
4eme : "je lis avec les autres" = ARGUMENTER
3eme : "je lis pour devenir autre" = S’IDENTIFIER

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