- VEUILLEZ PRENDRE CONNAISSANCE DES INFORMATIONS SUIVANTES -

- Information confinement

 
 


 Compte-tenu de l'évolution du contexte sanitaire et des mesures annoncées, vous trouverez ci-dessous 
des informations relatives au fonctionnement du collège pour les semaines à venir  :
 
Modification du calendrier scolaire : 
 
semaine du 5 au 9 avril : enseignement à distance
semaines du 12 au 16 avril et du 19 au 23 avril : vacances scolaires
semaine du 26 au 30 avril : enseignement à distance
reprise des cours en présentiel le 3 mai 
 
Continuité pédagogique : 
 
Les protocoles de continuité pédagogique sont publiés pour chaque classe via Pronote et sur 
le site internet de l'établissement. Ils décrivent les modalités de travail pour l'enseignement à distance 
afin que les élèves puissent s'organiser en conséquence. Des temps de visio pourront être ajoutés, le 
professeurs principal de la classe se chargera de veiller à la concordance du planning de celles-ci.
 
Les élèves qui ne disposeraient pas de matériel informatique et dont la parents n'auraient pas été 
contactés par le collège sont invités à se signaler au professeur principal dans les meilleurs délais afin 
que des mesures adaptées soient mises en place.
 
Accueil des enfants des profesionnels prioritaires :  

Sont exclusivement concernés les enfants de moins de 16 ans des personnels 
mentionnés dans la fiche jointe, il s’agit d’accueillir les enfants des personnels concernés 
qui n’ont aucune solution de garde alternative.
Les enfants ne seront accueillis que sur présentation d’une attestation sur l’honneur de l’absence de 
toute solution de garde et d’un justificatif attestant de l’appartenance à une catégorie prioritaire (carte 
professionnelle, attestation de l’employeur…). L'attestation sur l'honneur est en PJ. 
Vous devrez également attester que votre enfant n’est pas symptomatique. 
 
Les parents des élèves relevant de cet accueil doivent se faire connaître le plus rapidement possible en 
envoyant un mail à l'adresse suivante : ce.0771515d@ac-creteil.fr en joignant l'attestation sur 
l'honneur et le justificatif professionnel. Attention cet accueil ne sera mis en place que si les deux 
parents sont concernés par ces catégories prioritaires sauf si la famille est monoparentale. L'accueil ne 
se fera que dans le respect strict de cette procédure.
Le service de demi-pension ne sera pas assuré, il faudra donc prévoir un panier repas.
 
L'établissement sera ouvert aux horaires habituels :
Lundi, mardi, jeudi, vendredi de 7h45-17h30
Mercredi de 7h45-12h15

 
Les élèves concernés seront accueillis et pris en charge afin de pouvoir réaliser le travail de leur classe.
 
Nous restons à votre disposition pour tout complément d'information.
 
Cordialement, 
La direction

http://www.lelorgnedesavignyprovins.websco.fr/ADI/files/dossier%20sans%20nom/ATTESTATION%20HONNEUR.docx


http://www.lelorgnedesavignyprovins.websco.fr/ADI/files/dossier%20sans%20nom/Liste%20professions%20prioritaires.pdf


 

C08 : Correction Efforts supportés par structures

C8 : Correction – Les efforts supportés par les structures



 
1.1 Retrouver sur le schéma les directions des forces de traction et les éléments du pont qui les supportent.

Les efforts de traction sont représentés sur le schéma par les flèches vertes obliques. Les éléments du pont qui supportent ces efforts sont les culées et le tablier.

1.2 Retrouvez sur le schéma les directions des forces de compression et les éléments du pont qui les supportent.

Les efforts de compression sont représentés sur le schéma par les flèches rouges qui sont verticales. Les efforts de compression sont supportés par les piles du pont et les pylônes.
 
2.1 Indiquez le type de matériaux qui a permis de réaliser ce pont.

Le matériau utilisé pour construire ce pont est l’acier.

2.2 et 2.3

Vous deviez faire le croquis du pont représenté sur le document.
Vous deviez ajouter en vert des flèches obliques pour montrer les efforts de traction sur la structure et des flèches horizontales au niveau du tablier (là ou passe les véhicules).

Vous deviez ajouter en rouge des flèches verticales en au niveau des piliers pour montrer les efforts de compression.

3.1 Indiquez ce qui déforme le tablier du pont.

Le tablier du pont est déformé par le poids de la voiture.

3.2 Expliquez comment s’exercent les efforts de flexion sur le tablier.

Les efforts de flexion s’appliquent sur le tablier du pont principalement au milieu.

3.3 Expliquez, dans les deux cas, le rôle de l’élément de la structure ajouté.

a) L’arche ajoutée soutient le pont et l’empêche de fléchir.
b) La poutre ajoutée, rigidifie le pont (cela l’empêche de fléchir).


4.1 : Combien de pylônes à le viaduc de Millau.

Le viaduc de Millau comporte 7 pylônes (ou piliers)
 
4.2 Quelle est la taille des pylônes de ce viaduc ?

La taille des pylônes varie entre 77 m et 245 m
 
4.3 Que dire de l’espacement entre les pylônes ?
L’espacement entre les pylônes est toujours de 342 m (il est régulier).