Correction E1 évaluation sur la domotique (voir consignes de correction ci-dessous).

 
1-. Que signifie domotique ?

Domotique est composé du mot latin domo=maison + le suffixe « tique » comme informatique ou automatique. Cela veut donc dire maison automatisée ou intelligente.

2-. Comment identifier les objets domotiques ?

On identifie un système domotique en vérifiant bien qu’il puisse prendre des décisions par lui-même en fonction de ce qui se passe dans son environnement. Il doit être doté d’une certaine forme d’intelligence (intelligence artificielle)

 3-. Je donne trois exemple d'objets domotiques en justifiant chaque exemple :

a) Thermostat connecté, il possède un capteur de température et prend la décision de mettre en route ou d'arrêter le chauffage par rapport à la température de la pièce.

b) Système d'alarme, possède des capteur et décide d'effectuer certaines actions en cas d'intrusion dans la maison.

c) Portail automatique, il possède des capteur et va s'arrêter si quelqu'un arrive au moment où il se referme pour empêcher un accident.

4-. Pourquoi les systèmes domotiques ont-ils fait beaucoup de progrès durant ces 10 dernières années ?

Les systèmes domotiques ont fait beaucoup de progrès durant la dernière décennie grâce aux progrès de la technologie en particulier en électronique et en informatique.

 

 5 -. Quelle est la fonction d'usage commune à ces 3 objets présentés sur la photo ci-dessous ?
 
Les 3 objets techniques présentés permettent de faire le café
 
 
6-. Décrire chacun de ces 3 objets (fonctions d’estime).

Je décris chacune de ces 3 cafetières :
La première : Formes arrondies, couleurs noir, orange et chrome
La seconde : Forme compacte, couleur orange et chrome.
La troisième : Grande taille, compartiment pour ranger les tasses, couleurs argent et noir.
 
7-. Dire en justifiant, lequel vous préférez.

Je préfère le troisième cafetière  car j’aime bien sa forme rectangulaire, le compartiment pour ranger les tasses et ses couleurs argent et noir.

8-. Qu'est ce qu'un objet technique ?

Un objet technique est un objet créé ou modifié par l'Homme.

9-. Pourquoi les objets techniques ont-ils été inventés ?

Les objets techniques ont été inventés pour que nous puissions mieux vivre.

10-. Quelles sont les besoins des êtres humains ?

Les principaux besoins des êtres humains sont les suivants :

- s'alimenter ;

- se protéger du milieux extérieur ;

- se déplacer ;

- s'instruire ;

- communiquer ;

- se distraire.

11-. Pourquoi les objets techniques ont-ils énormément amélioré nos conditions de vie ?

Les objets techniques qui se sont multiplié nous permettant de mieux satisfaire nos besoins et donc de mieux vivre.

12-. Quels sont les inconvénients que l'on voit maintenant quant à l'utilisation toujours croissante d'objet techniques ?

L'inconvénient de la consommations trop importante d'objet technique engendre un gaspillage important et une pollution croissante de notre planète.

A5 Consignes pour la correction des évaluations.  

Afin de pouvoir progresser, toutes les évaluations présentes dans le classeur doivent être corrigées par les élèves. 

Cas n°1 : Si vous avez eu plus de 10.

Corriger sur la feuille de l’évaluation uniquement les questions pour lesquelles vous n’avez pas eu le maximum de points. La correction sera faite à la suite du devoir, en vert en recopiant intégralement les réponses concernées et en les numérotant (s’il n’y a plus de place ajouter une feuille présentée selon le modèle A4 pour faire la suite).

Cas n°2 : vous avez eu moins de 12 (ou vous n’avez pas fait le devoir ou perdu la feuille).

Vous devez recopier entièrement la correction sur une nouvelle feuille présentée selon le modèle A4, écriture en bleu. Titre de la feuille : correction de l’évaluation + nom de l’évaluation.